Обычная версия
Размер шрифта: A A A
Цветовая схема: A A A
Тувинский государственный университет

ФГБОУ ВО "Тувинский государственный университет"

667000 Российская Федерация, Республика Тыва, г. Кызыл, ул. Ленина, д.36.

Тел/факс: 8(39422) 2-19-69; e-mail: tgu@tuvsu.ru

  • Мы в соц. сетях:

  • в контакте
  • facebook 
  • twitter 
  • rss 
  • youtube
  • Кызылский педагогический институт

УНЛ «Проблемы преподавания в начальной школе на тувинском языке»

Учебно-научная лаборатория

«Проблемы преподавания в начальной школе

 на тувинском языке»

 

Лаборатория является структурным подразделением Кызылского педагогического института Тувинского государственного университета и руководствуется в своей деятельности действующим законодательством Российской Федерации, Уставом университета, решениями Учёного совета ТувГУ, НТС ТувГУ, приказами и распоряжениями ректора.

Основные направления работы лаборатории:

 -  Совершенствование содержания и методов преподавания в школах с родным (тувинским)  языком обучения.

- Преемственность в системе «детский сад – начальная школа».

- Этнопедагогические аспекты в воспитании и обучении учащихся начальной школы.

Лаборатория тесно сотрудничает с институтом развития национальной школы МОиН РТ, республиканским учебно-методическим центром  по развитию родной (тувинской) речи детей дошкольного возраста на базе МАДОУ № 11 г. Кызыла, с научно-образовательным центром «Тюркология» ТувГУ, с Цэнгэлской начальной школой Монголии и общеобразовательными учреждениями республики.

По направлению «Совершенствование содержания и методов преподавания в школах с родным (тувинским)  языком обучения» по заказу Института развития национальной школы (ИРНШ) Министерства образования и науки республики (по плану) члены лаборатории выступили в качестве составителей программ по тувинскому языку и литературному чтению для начальных школ с родным тувинским языком обучения:

  1. Дамба Н.Ч. (в соавторстве) «Программа по тувинскому языку» (1-4 класс)
  2. Кара-оол Л.С. «Программа по родной речи».

Выпущена также программа по тувинскому языку для Цэнгэлской начальной школы Монголии при содействии UNICEF (DDC 494/33  ISBN 978-99962-56-96-7) в соавторстве с монгольскими коллегами Гийс Хансуг, А.Ариуна, Кара-оол Л.С.,Дамба Н.Ч.

Члены лаборатории издают учебники по предметам «Тувинский язык» (в соавторстве) и «Литературное чтение» на тувинском языке в начальной школе и рабочие тетради  к учебникам:

- Алдын-оол А.А., Март-оол К.Б., Дамба Н.Ч. Уроки обучения грамоте.

Методические указания к учебнику «Букварь» для 1 класса начальной школы. -  Кызыл: Тув.кн. изд-во, 2008. – 157  с.

- Ужуглел. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. [Алдын-оол

А.А., Март-оол К.Б., Дамба Н.Ч.] -  Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2009. – 133 с.

-  Бижилге кыдыраажы-2. [Дамба Н.Ч.] - Кызыл: Тув.кн. изд-во.

- Ужуглел. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. [Алдын-оол А.А., Март-оол К.Б., Дамба Н.Ч.] -  Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 135 с.

- Тыва дыл.  2 класс. Учебник для общеобразовательных  учреждений. [Эргил-оол И.Ч., Дамба Н.Ч., Ондар Н.М.]  - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2012. – 158 с.

- Тыва дыл.  2 класс. Рабочая тет­радь [Дамба Н.Ч., С.А. Монгуш] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2012. – 56 с.

- Тыва дыл.  3 класс. Учебник для общеобразовательных  учреждений. [Сат Ш.Ч., Дамба Н.Ч., Ондар Н.М.]  - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 166  с.

- Тыва дыл.  3 класс. Рабочая тет­радь [Дамба Н.Ч.] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 40 с.

- Литературлуг ном­чул­га. 2 класс. Учебник для общеобразовательных  учреждений. [Кара-оол Л.С.] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2012. – 160 с.

- Литературлуг ном­­чулга. 2 класс. Рабочая тет­радь [Кара-оол Л.С.]  - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2012. – 52 с.

- Литературлуг ном­чул­га. 3 класс. Учебник для общеобразовательных  учреждений. [Кара-оол Л.С.] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 160 с.

- Литературлуг ном­­чулга. 3 класс. Рабочая тет­радь [Кара-оол Л.С.] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2013. – 52 с.

- Литературлуг ном­чул­га. 4 класс. Учебник для общеобразовательных  учреждений. [Кара-оол Л.С.] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2014. – 160 с.

По направлениям «Преемственность в системе «детский сад – начальная школа» для дошкольных образовательных учреждений, и «Этнопедагогические аспекты в воспитании и обучении учащихся начальной школы» издано:

- Программа по развитию родной (тувинской) речи в дошкольных образовательных учреждениях [Дамба Н.Ч., Саая Л.С., Ооржак Э.К.] - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2010. – 39 с.

- Методические рекомендации по работе с некоторыми жанрами устного народного творчества (для воспитателей и родителей) [Дамба Н.Ч.] - Кызыл: РИО ТувГУ, 2011

Членами лаборатории «Проблемы преподавания в начальной школе на тувинском языке» также проводятся консультации по работе с учебниками «Тувинский язык» и «Литературное чтение», проводятся выездные научно-практические семинары по изучению родного языка и литературного чтения в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,  оказывается адресная помощь учителям.  За последние годы проведены научно-практические семинары для учителей начальных классов Кызылского кожууна на базе МБОУ СОШ с. Ээрбек; для учителей начальных классов Тес-Хемского кожууна на базе МБОУ СОШ №2 с. Самагалтай и для учителей начальных классов (с тувинским языком обучения ) г. Кызыла на базе МОУ СОШ № 8 г. Кызыла. На базе этой же школы №8 проведён круглый стол по актуальным проблемам реализации ФГОС НОО.

Оказана адресная помощь также учителям Цэнгэлской начальной школы Монголии в лице Д. Ариунаа и научного руководителя Х. Гансух. Проведены консультации по структуре и содержанию программы для начальной школы (Кара-оол Л.С.); последовательности изучения звуков и букв тувинского языка, структуре уроков обучения грамоте (Дамба Н.Ч.). Монгольские коллеги, при активном содействии НОЦ «Тюркология» и нашей УНЛ издают учебники для детей-тувинцев Монголии «Тыва дыл» при содействии UNICEF (DDC 494/33  ISBN 978-99962-56-96-7).

 

Основные научные публикации в рамках работы лаборатории:

- Варианты последовательности изучения звуков и букв в 1 классе Цэнгэлской начальной школы Монголии // Вестник ТувГУ. №4 Педагогические науки. Кызыл:РИО ТувГУ, 2012. №4(15). С.86-89

- А.А. Алдын-оол – учитель-новатор, экспериментатор, автор и составитель учебников //Вестник ТувГУ. Педагогические науки. № 4 (19). - Кызыл: РИО ТувГУ, 2013. С. 163-169.

- Проблемы преемственности в образовании и возможные пути их решения (на примере образовательных учреждений республики Тыва) // Вестник ТувГУ. Педагогические науки. №4 (23). - Кызыл:РИО ТувГУ, 2014. С. 69-75 (в соавторстве Н.Ховалыг).

- О научно-методической деятельности Ф.М. Бартан // Вестник ТувГУ. Педагогические науки. № 4 (23) - Кызыл:РИО ТувГУ, 2014. С. 207-209.

- Воспитание детей на традициях и обычаях в межэтнических семьях (на примере русско-тувинских браков) // Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая", посвященной 20-летнему юбилею ТувГУ, Году народных традиций в Республике Тыва. Материалы III международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. - Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2015. - С. 27-29. (в соавторстве со студенткой 4 курса А. Базарова)

- Методы воспитания в многодетной семье (на примере тувинской семьи) // Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая", посвященной 20-летнему юбилею ТувГУ, Году народных традиций в Республике Тыва. Материалы III международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. - Кызыл: Изд-во ТувГУ, 2015. - С. 41-42. (в соавторстве со студенткой 4 курса С. Тюлюш)

- Психологические основы деятельностного подхода в инновационном труде педагога: теоретический аспект //Социология. Междисциплинарная проблематика. – М., 2015. №4. С.124-134. (в соавторстве)

- Вклад супругов Салчак Красса Байыр-ооловича и Любови Петровны в развитие образования Тувы – // Этнокультурное содержание образования. Материалы первых Салчаковских этнопедагогических чтений. - Кызыл: ИРНШ МОиН РТ, 2016. С.15-17

Члены лаборатории создают методическую базу не только по проблемам преподавания в начальной школе на тувинском языке, но и по развитию родной (тувинской) речи в дошкольных образовательных организациях.  

На базе лаборатории на тувинском языке выполняются курсовые и выпускные квалификационные работы студентами тувинской группы направления «Педагогическое образование» профиля «Начальное образование» под руководством членов лаборатории.

 

 

Руководитель УНЛ

«Проблемы преподавания в начальной

школе на тувинском языке»                                                Дамба Н.Ч.

                                                                          

 

 

 

Back To Top